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경제산업

기후에너지환경부, 3월 26일, 「해상풍력법」 전면 시행

 

(누리일보) ■ 3월 26일, 「해상풍력법」 전면 시행

국가 주도의 해상풍력 보급으로 에너지 대전환 가속화

 

① 정부 주도의 입지발굴로 계획입지 조성

민간사업자 개별 발굴로 해양 공간 난개발 및 환경훼손

→ 어업·환경 등 영향이 적고 지속가능한 해상풍력 개발

 

② 속도감 있는 사업 추진

28개 법령에 따른 42개 인허가로 사업 장기화

→ 인허가 일괄처리 도입으로 사업기간(3~4년) 단축

 

③ 지역·주민 상생 절차 마련

이해관계자 참여 창구가 부재하여 갈등 발생 시 해결 방안 없음

→ 지자체 주도 이해관계자가 참여하는 민관협의회 운영

 

④ 해상풍력 산업생태계 육성

선박, 항만, 공급망 등 해상풍력 산업생태계 육성을 위한 지원근거 없음

→ 기술개발, 인력양성, 실증단지 조성 등 산업진흥 기반 마련

 

■ 해상풍력법 시행 효과

· 에너지 대전환

- 대규모 친환경 에너지 공급

- 안정적 전력 공급 기반 확보 및 지정학적 리스크 대응

 

· 지역 상생발전

- 양질의 지역 일자리 창출

- 주민 이익공유로 소득 증대

 

· 산업 경쟁력 강화

- 터빈, 철강, 케이블 등 복합산업 육성

- 대규모 수출산업 성장 및 경쟁력 확보


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동두천시 교육발전특구, 공교육 기반 '자기주도학습' 환경 조성으로 교육격차 해소 기대
(누리일보) 동두천시는 지난 3월 26일, 동두천복합문화커뮤니티센터(오르빛도서관 내)에서 ‘동두천-EBS 자기주도학습센터’ 개소식을 개최하고 본격적으로 운영을 시작했다고 밝혔다. 이번 개소식은 동두천시 교육발전특구 사업의 일환으로 지역 내 공교육 중심의 학습환경 조성과 동두천-EBS 자기주도학습센터의 첫 출발을 기념하고자 마련됐다. 이날 행사에는 동두천시장과 국회의원, 시·도의원, 동두천양주교육지원청 교육장, 한국교육방송공사(EBS) 관계자, 관내 중고등학교장, 학생과 학부모 등 50여 명이 참석해 높은 관심을 보였다. 행사 1부에서는 센터 소개 영상 시청과 함께 EBS 관계자의 자기주도학습센터 운영 안내, 공간 관람, 현판 제막식 등이 진행됐다. 2부에서는 학생과 학부모를 대상으로 자기주도학습법, 센터 이용 등에 관한 오리엔테이션과 질의응답이 이루어지며 실질적인 운영 방향을 공유하는 시간을 가졌다. ‘동두천-EBS 자기주도학습센터’는 동두천복합문화커뮤니티센터 6층 오르빛도서관 일부공간을 재구축하여 조성된 공공형 학습공간으로, 동두천시와 동두천양주교육지원청, 한국교육방송공사(EBS)가 협력 운영함으로써 사교육에

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