이번 연수는 새로운 경기교육의 글로컬 융합인재 육성을 위해 IB공감대 확산 및 IB와 교육과정, 수업, 평가의 이해도를 제고하고 현재 교육과정에 IB를 적용하는 역량 함양을 위해 마련했다.

5월 31일 인하대학교 조현영 교수의 ‘IB 교육과정 및 평가의 이해’연수가 초·중등 교원 160명을 대상으로 실시됐다. 6월 시작되는 연수는 직무연수 신청자 외 희망교원도 참여할 수 있는 공개강좌도 운영한다. 연수는 IB전문가인 현장교사를 강사로 위촉했으며 ▶‘IB 왜 해야할까?’▶‘IB PYP-MYP-DP의 연계성’▶‘IB가 프로젝트 수업과 다른 점’▶‘IB PYP 탐구단원 계획서 분석’▶‘MYP 기초와 수업설계’▶‘IB DP 국제 정치 수업 계획서 분석’▶‘학년군별 탐구 수업 설계’연수가 강의형과 실습형으로 진행될 예정이다.

IB(국제 바칼로레아)는 스위스에 본부를 둔 비영리 교육재단 IBO가 개발·운영하는 국제인증 학교 교육 프로그램으로 역량중심 교육과정을 기반으로 개념이해 및 탐구학습 활동을 통한 학습자의 자기 주도적 성장을 추구하는 학교 교육 체계를 말한다.

경기도고양교육지원청 고효순 교육장은 “학생들이 글로컬 융합인재로 성장하기 위해서는 학생들의 사고력과 창의력을 꺼내는 교육이 필요하고, IB프로그램을 현장에 적극적으로 지원할 것”이라고 말했다.